Udviklingskulturen indebærer at hele personalet som en naturlig del af deres arbejde med NYSGERRIGHED og RESPEKT for hinanden udforsker hverdagens store som små kliniske handlinger og situationer.
Gevinsten ved at arbejde bevidst med denne tilgang er, at det gavner personalets FAGLIGHED – vi bliver dygtigere, fordi vi gennem spørgsmål og nysgerrighed for hinandens arbejde lærer af hinanden og får øjnene op for, at der findes andre måder at gøre tingene på.
Det STYRKER RELATIONER, fordi vi gennem nysgerrighed skaber åbenhed og ægte interesse for hinanden. Interkollegial læring skaber en platform, hvor vi rent faktisk ser hinanden og ikke bare går blindt forbi hinanden kun med øje for det man selv laver.
Det skaber LÆRING, fordi vi får belyst situationen/sagen og får mulighed for at gøre noget ved det, funderet i flere synspunkter/fagligheder.
Og alt dette til sammen skaber FÆLLES UDVIKLING til gavn for patienterne og for patientsikkerheden.
